11 сентября 2015 г.
![Посвящается человеку труда Посвящается человеку труда](../UserFiles/news/20150911/img_1860-3_Preview.jpg)
2016 год объявлен Годом человека труда. Врио Главы Чувашской Республики М.Игнатьев подписал Указ №119 от 7 сентября 2015 года о проведении в 2016 году мероприятий, посвящённых повышению престижа рабочей профессии.
В последние годы в экономике России сложился существенный дисбаланс между спросом и предложением на рабочие профессии. Сказывалось отсутствие планирования по подготовке кадров для промышленности, строительства, энергетики и других ведущих отраслей экономики. Вместе с тем резко возросло количество экономистов, юристов. Главная производительная сила - человек труда. Именно его руками создаются материальные блага.
В ст. 37 Конституции Российской Федерации, принятой всенародным голосованием 12 декабря 1993 года, говорится: "Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию…" Многие крупные промышленные корпорации сегодня принимают конкретные меры по подготовке специалистов для производства. Например, Канашский транспортно-энергетический техникум сегодня готовит высококвалифицированных специалистов. Это электромонтёры, электрогазосварщики, линейные трубопроводчики, слесари по ремонту технологических установок, которые затем продолжают трудиться в системе АО "Транснефть-Прикамье", получая достойную заработную плату.
Вот как отзываются люди о новом указе М.Игнатьева.
З. Васильев, мастер производственного обучения: "Хорошо, что 2016 год объявили Годом человека труда. Однако нельзя ограничиваться только одним годом. Человек труда всегда должен быть главной фигурой в обществе. Престиж рабочей профессии нужно поддерживать на государственном уровне, начиная с детского сада. Такая работа должна быть продолжена в школах, техникумах, вузах".
О. Егоров, ветеран труда, бывший рабочий ОАО "Пром-трактор-Вагон": "Канашский вагоноремонтный завод в своё время стал основным градообразующим промышленным предприятием, чья продукция пользовалась большим спросом. Завод работал прибыльно, построил Дворец культуры, пионерский лагерь "Цивиль", немало многоквартирных домов для своих работников. Успех всего заключался в том, что здесь на первом месте всегда был рабочий человек. К нему относились с большим уважением. И не только это. На заводе трудились высококвалифицированные специалисты, действовал заводской совет Научно-технического общества. Только в 1959-1965 годах силами рационализаторов завода было внедрено 1600 рацпредложений с экономическим эффектом 964 тыс. рублей. Вот что значит, когда человека труда ценят и уважают. К сожалению, сегодня нет былого величия завода. Горько на душе: ведь сколько сил было отдано любимому делу, родному предприятию. Хорошо, что вновь заговорили о рабочем человеке. Больше нужно о нём телепередач, интересных газетных статей, не забывать и о трудовых династиях".
С. Николаев, ветеран педагогического труда: "В советское время средства массовой информации, телевидение, кино, радио человеку труда уделяли много внимания, то есть шла целенаправленная пропаганда рабочих профессий. В то же время бичевалось тунеядство, отлынивающих от работы даже привлекали к ответственности в административном порядке. В нынешнее время телеэфир преимущественно занят развлекательными передачами, очень мало передач о трудовых династиях, о конкурсах профессионального мастерства, о партнёрских отношениях между профессиональными учебными заведениями и предприятиями, которые в большинстве своём преобразованы в различные акционерные общества, общества с ограниченной ответственностью с частной формой собственности. Если мы хотим увеличивать внутренний валовый продукт страны, то, прежде всего, надо в разы увеличить производительность труда. А для этого должна действовать чёткая система подготовки кадров на государственном уровне, в корне изменить структуру профессионального обучения рабочим профессиям с ориентацией на промышленность, сельское хозяйство, строительство".
П.Петров, журналист: "Подготовка рабочих профессий - это ещё не всё. Не надо забывать и о подготовке инженеров, учителей, врачей, программистов… Как говорится, все работы хороши - выбирай на вкус. Представляется, подготовка кадров должна вестись на плановой основе. В одном из разговоров с директором общеобразовательной школы прозвучало опасение, что в ближайшем будущем образовательные учреждения начнут нуждаться в учителях химии, физики, биологии, иностранных языков, математики. А ведь именно учителя и формируют главную производительную силу - человека труда, руками которого производятся материальные ценности".
Пётр ЕФИМОВ.