31 августа 2012 г.
Так называлась тема традиционной конференции педагогических работников Канаша, состоявшейся 27 августа 2012 года в городском Дворце культуры. В её работе участвовали представители всех образовательных учреждений, глава администрации г. Канаша Родион Мясников, начальник отдела профессионального образования и науки Министерства образования и молодёжной политики Чувашской Республики Александр Атамов.
Родион Алексеевич, тепло поприветствовав собравшихся, поздравив их с начинающимся новым 2012-2013 учебным годом, вкратце остановился на социально-экономической ситуации в городе, заострив внимание на необходимости подготовки высококвалифицированных специалистов рабочих профессий. Далее с докладом по теме, обозначенной конференцией, выступила начальник отдела образования и молодёжной политики администрации г. Канаша Людмила Иванова.
Говоря о создании комфортной среды для обучения школьников (строительство и ремонт учреждений, обновление учебно-спортивной базы, мебели, столового оборудования, приобретение школьных автобусов) Людмила Петровна отметила, что в Чувашии на эти цели направлены 3,3 млрд рублей, а по г. Канашу только на 2012 год выделено более 17 млн рублей, в том числе: на оснащение кабинетов технологии - 857,1 тыс. рублей, музыки - 359,6, изобразительного искусства - 359,6 тыс. рублей; пополнение фондов школьных библиотек - 3,5 млн рублей, приобретение спортивного оборудовании - 2,1 млн руб., лыж - 979 тыс. рублей; школьный автобус, стоимостью 1 млн 190 тыс. рублей, получила школа №6; на капитальный ремонт кровли зданий школ №№5,9 затрачены 6,7 млн рублей. Кроме того, из городского бюджета выделялись средства в сумме 504,1 тыс. рублей школе №4 на капитальный ремонт туалетных комнат, а также значительные суммы на ремонт столовой в школе № 6; на приобретение учебников из республиканского бюджета выделены 982.6 тыс. рублей. В рамках реализации программы "Доступная среда" школе № 11 им. Кабалина выделены 2 млн 747,7 тыс. рублей, на строительство детского сада на 240 мест по ул. Машиностроителей из бюджета республики выделены 114 млн. рублей. В целом на обновление учебно-материальной базы школ город получил 21 млн 568,3 тыс. рублей.
Итак, денег в образование вложено немало. Каковы же результаты? Главным критерием качества работы коллективов школ, по словам докладчицы, являются итоги ЕГЭ (единый государственный экзамен) и ГИА (государственная итоговая аттестация). Анализируя результаты ГИА, Людмила Петровна подвергла резкой критике ряд школ. "Русский язык и математика являются предметами, обязательными для сдачи экзаменов. В целом по городу русский язык сдали 95,83 % выпускников, математику - 91,27 % (по республике эти показатели соответственно составляют 98,76 и 96,42 %). 100 процентов девятиклассников школ №№ 4, 6, 11 без двоек сдали русский язык, и школ №№ 3,4 - математику (директора М.Шадаев, С.Егоров, М.Димитриев, Т.Захаркина). Никакой критики не выдерживает результат учащихся школы №9 (директор Л.Бековец): каждый пятый по русскому языку и каждый третий по математике получили оценку "2"! По этой школе доля выпускников, успешно сдавших оба обязательных экзамена, составляет всего 53,33% - то есть, практически, ровно половина! Это один из худших показателей в нашей республике. Из 45 выпускников 21 получил "2" по одному или двум обязательным предметам. Всего же по городу таких детей 60 из 527. Есть они и в школах №№ 1,5,8, 7,10.
Если говорить о результатах предпрофильной подготовки в 9-х классах, то сдать экзамены на профильном уровне в республике смогли 22% школьников, в Канаше - 11%. Выше республиканского этот показатель среди выпускников школы №11, выше среднегородского показатели школ №№ 3,4,6 и 10, а вот в школе №9 - ни одного девятиклассника! Только 16 нынешних выпускников из 527 получили "5" по всем сданным предметам, что составляет лишь 3%, тогда как по республике - 10%. А вот ещё одна ужасная цифра наших поражений: если в 2011 году на "2" сдали предметы по выбору 18, то в 2012 году - 84 девятиклассника!
О ЕГЭ. По итогам прошлого учебного года из 484 выпускников 11-х классов аттестаты не получил 21 человек, по вечерней школе - 32 выпускника. Только в школах №№ 5 и 11 им. Кабалина (директора А.Айнутдинов, Т.Захаркина) все выпускники завершили 11-й класс с аттестатами. Из 22 выпускников школы №9 не прошли итоговую аттестацию 23%, то есть, практически, каждый четвёртый! Результаты ЕГЭ показали, что по русскому языку и математике 89% выпускников освоили программу средней школы и получили аттестаты. Уровень освоения образовательного стандарта составил 80 % (по республике - 90 %). Средний балл по всем ЕГЭ составил 55%. Если по трём показателям сдачи ЕГЭ в 2011 году Канаш был на 4 месте в республике, то в нынешнем году - на последнем. Это наше главное поражение", - констатировала Л.Иванова. Горькая правда, но не всё потеряно. Так, 100 баллов набрали 3 выпускника: А.Сафиуллина (химия, школа №4, педагог Г. Леонтьева), И.Лекарева, история, школа №6, педагог Е.Баркова), А.Хохлова (география, школа №6, педагог Н.Васильева).
Качественно работают учителя русского языка: 63 школьника сдали ЕГЭ с отличными результатами. Больше всего таковых в школах № 6 (17 человек), №10 (13), №3 (11), №5 (8). Замечательные результаты у географов школ №№ 3, 6, 10 (В.Елисеева, Н.Васильева, Т.Степанова). Заслуженной похвалы заслуживает учительница истории и обществоведения СОШ-6 Е.Баркова - 13 её учеников получили высочайшие результаты по предмету. Высокие баллы получили воспитанники учителей школы №5 А.Айнутдинова (английский язык), Л.Фадеевой (биология), Л.Дзюбчик (химия), Д.Минуллиной (физика), школы №6 Е.Наймушиной (биология), Ф.Головановой (химия), школы №3 Н.Алексеевой (физика), Н.Сурковой (информатика), школы №10 Н.Пикаловой (химия), В.Алексеевой (физика), Л.Бакулиной (биология), школы №8 Н.Лапиной (биология), школы № 7 Г.Елаковой (физика).
Анализируя текущую успеваемость и результаты ЕГЭ, Людмила Петровна отметила, что эти показатели не идут в унисон: в этом году окончили школы с золотой медалью 37 выпускников (8%), с серебряной - 39 (9%), но при этом сдали все экзамены в форме ЕГЭ на отличном уровне только 6 выпускников (1,3 %), а ведь медали получили 76 человек (15%). "Причины надо искать в школах: индивидуальный педагогический стиль, понимание учителем требований стандарта образования, высокая организационная культура в педагогических коллективах, степень объективности выставляемых оценок, отслеживание этого процесса. Есть над чем задуматься и отделу образования, чтобы скорректировать собственную политику контроля в этом вопросе", - подчеркнула Л.Иванова. Достаточно подробно раскрыла она проводимую работу по налаживанию системы поиска и поддержки талантливых детей (организация творческих конкурсов, городских предметных олимпиад, участие детей во Всероссийской олимпиаде школьников. Отрадно, что в 2011-2012 учебном году на муниципальном этапе предметных олимпиад 279 школьников стали победителями и призёрами, 21 ученик показал результаты, достаточные для участия во Всероссийском этапе олимпиады школьников. Это третий результат в республике после городов Чебоксары и Новочебоксарск. Довольно весом в этот вклад учителей школы №3 С.Николаева, Н.Алексеевой, В.Елисеевой (физкультура, астрономия, география), №8 Н.Лапиной (экология), №10 Н.Кокорева, Л.Бакулиной (ОБЖ, биология), №6 Е.Барковой, Ф.Головановой, О.Савчук (обществознание, история, химия, ОБЖ). За отличную учёбу, активное участие в различных олимпиадах, конкурсах и достигнутые высокие результаты в декабре 2011 года 10 учащимся была вручена городская премия "Признание" в размере 5 тыс. рублей, специальную стипендию президента Чувашии (ныне глава республики) для представителей молодёжи и студентов за особую творческую устремлённость получают 9 школьников (1830 рублей), ежемесячную именную стипендию главы Чувашии - 2 учащихся (400 руб.), премию депутата Госсовета ЧР В.Александрова в прошедшем учебном году получали 100 одарённых детей (ежемесячно по 100 рублей), премию Президента РФ в размере 30 тыс. рублей получили 2 учащихся.
Л.Иванова уделила достаточное время вопросам организации обучения детей-инвалидов, питания школьников, их медицинского обслуживания. Фактически 98,95% учащихся охвачены горячим питанием (1,05% детей обучается на дому). Удалось добиться выделения средств на питание 5% учащихся из малообеспеченных семей, что очень мало, но уже в марте-мае нынешнего года более 300 детей получали бесплатное питание на сумму 35 рублей в день. В рамках модернизации образования в 2012-2013 учебном году столовые школ № 3 и №6 оснащены современным технологическим оборудованием. Во всех школах действуют медицинские кабинеты, пополняются книжные фонды библиотек. Так, в текущем году получены учебники на сумму 3,5 млн рублей. Продолжается обновление парка компьютерной техники: если в 2007 году в школах на 24 ученика приходился 1 компьютер, то теперь - на 9,6 учащихся. Все образовательные школы подключены к сети Интернет, идёт внедрение электронных журналов, планируется создать систему электронного документооборота, успешно решаются задачи, связанные с обеспечением безопасности образовательного процесса (видеонаблюдение, кнопки экстренного реагирования, автоматическая пожарная сигнализация), с повышением энергетической эффективности (установка приборов учёта тепла, замена оконных блоков). В 2011 году из местного бюджета на ремонтные работы образовательных учреждений направлены около 8 млн рублей, в 2012 году - 1 млн 346 тыс. рублей на ремонт кровли двух школ.
Кадры. 88,5% учителей имеет высшее образование, 78,85% - квалификационные категории, из них: высшую - 13,2%, первую - 50%. Показатели довольно низкие. Доля учителей, имеющих стаж работы до 5 лет, составляет 6,4%, доля учителей пенсионного возраста - 20%, средний возраст учителей - 44 года. Старение педкадров продолжается, так как слабеет приток молодых специалистов. В настоящее время в школах работают только 7 молодых специалистов, что составляет 3,3% (по республике - 4%). Ощущается дефицит кадров. Требуются воспитатели дошкольных образовательных учреждений, учителя математики, физики, информатики.
Ведётся определённая работа по созданию и сопровождению связей между учреждениями среднего и высшего профессионального педагогического образования и другими образовательными учреждениями, как с Канашским филиалом Чувашского госуниверситета им. И.Н.Ульянова, педагогическим, финансовым колледжами, транспортно-энергетическим техникумом, профессиональными училищами №2 и 16.
Воспитательные функции в общеобразовательных учреждениях выполняют все педагогические работники, но ключевая роль принадлежит классным руководителям. В целях выявления, поддержки и поощрения творчески работающих классных руководителей в марте-апреле 2012 года проводился 7-й городской (в рамках республиканского) конкурс "самый классный классный-2012". Победителями стали: классные руководители 4 "а" класса СОШ-3 Татьяна Андреева, 6 "б" класса СОШ-8 Ольга Плешанова, 10 "б" класса СОШ-5 Дина Минуллина. Дина Галимовна - участница очного этапа 7-го республиканского конкурса классных руководителей. В номинации "Классный руководитель старшего звена" она заняла 3-е место. Школы №3 и 7 приняли участие во Всероссийском конкурсе воспитательных систем образовательных учреждений. В итоге СОШ-3 была удостоена Диплома 2-й степени в номинации "Общеобразовательные учреждения".
Людмила Петровна сделала содержательный анализ работы по профилактике правонарушений, совершаемых несовершеннолетними, акцентировала внимание педагогов на более широкий охват детей дополнительным образованием, представленное детскими музыкальной, художественной и спортивной школами, Домом детского творчества. Ныне в них занимаются более 3500 учащихся, из них около 1000 - в кружках, студиях художественно-эстетического направления. Отрадно, что за внедрение инновационных образовательных программ Дом детского творчества получил грант Главы Чувашии М.Игнатьева в размере 200 тыс. рублей. Особо был отмечен туристический кружок ДДТ, которым руководит производственник Виктор Калиновский. Только в 2011-2012 учебном году его воспитанники, участвуя в республиканских, межрегиональных соревнованиях, завоевали 37 ! призовых мест.
"Школа должна стать центром не только обязательного образования, но и центром занятий творчеством, спортом и другими видами досуговой деятельности. На сегодняшний день сделано немало, предстоит сделать ещё больше. Будем же работать, гордясь победами, исправляя собственные ошибки. С новым учебным годом, дорогие педагоги!" - завершила выступление Л.Иванова. Затем начался процесс награждения лучших учителей за их благородный труд по итогам прошедшего учебного года.
Пётр ЕФИМОВ,
член Союза
журналистов РФ.