04 мая 2011 г.
Верить в человека и
любоваться ростом его духа -
это лучшее, что дает нам жизнь.
А.М.Горький.
Воспитание детей в семье - дело сложное и ответственное. Но часто родители серьезно не задумываются об этом, ведь ребенок еще маленький, такой милый, его капризы приятно выполнять, все делают для него и за него. И так может продолжаться долго, ведь родители любят свое чадо, он их, и поэтому воспитывают по-своему, как сами понимают. К сожалению, получается так, что воспитание детей в семье будто личное дело.
Часто родители потакают своему чаду, защищают его от справедливых "нападок" педагога, и поэтому портят своего ребенка: не приучают самостоятельно делать уроки, даже учебные принадлежности восьмиклассник без мамы сложить в портфель не в состоянии. Дома такие дети хорошие: помогают родителям в домашних делах, лишь бы не делать уроков. Но пройдет время, и теперь картина получается обратная: эта же мама, придя в класс сына, рассказывает о его плохом поведении дома, ругает его, требует не мешать одноклассникам и учителям на уроках, просит сына получать положительные оценки…
Но уже поздно учить этому, ведь надо теперь перевоспитывать своего хулигана, ставшего высокомерным, надменным, своенравным. А ведь учителя желают только добра любому ученику, терпеливо делают свое большое, многотрудное дело, любят и нерадивых детей, рады их маленьким успехам. И как переживают педагоги, видя, что родители ведут своего ребенка по ложному пути! Конечно, педагог не остается равнодушным к этому стилю "воспитания" родителей, старается тактично объяснить им ситуацию: в результате будет не только слабый ученик, но и плохой человек. Но родитель тоже не может сразу измениться, если даже и согласится с мнением учителя.
А как надо было общаться со своим ребенком? Во-первых, никогда не потакать и не помогать, где нужен труд и работа до последнего пота. А еще очень важно похвалить работу, сделанную ребенком, а не ребенка. Во-вторых, нужен правильный диалог с ребенком, уметь уважительно говорить с ним о школе, об успехах и неудачах в учебной деятельности, о поведении товарищей, о жизни - интересоваться всем и поддерживать своих детей, то есть баловать вниманием к ребенку. Именно родительское внимание внушает уверенность в себе и самоуважение.
Почему дети не хотят учиться? У изнеженных детей расслабленная воля, не выработана привычка прилагать какие - либо усилия. Более того, нередко родители сами решают задачи, сами пишут сочинения, а дитя списывает. Дети неуверенно сдают тетради учителю, если мама не проверила. Как видим, волевые усилия не совершаются, и научиться достигать успеха в учебе ребенку с каждым годом будет все труднее и труднее, и он станет пассивным, равнодушным к книгам.
Очень важно воспитывать трудолюбие в учебной деятельности у всех детей. Если у ребенка слабый тип нервной системы, ему придется долго сидеть за столом и учиться запоминать прочитанное. Такой ученик частенько недоделывает уроков, и это не избалованность. И эмоционально хвалить таких детей нельзя, а замечания воспитателей приведут такого ребенка к неуверенности в себе. Если у ребенка сильная нервная система, он быстро делает уроки, но с ошибками. А чтобы избежать ошибок, нужно потрудиться подольше. Дети, которые легко учились до 7 класса и не успели воспитать силу воли, начинают учиться хуже, им трудно долго сидеть за столом. Таких учеников нужно больше загружать учебной работой.
Часто родители удовлетворяют все прихоти ребенка, и ребенок поймет это как должное, у него будет такое мышление. Такие дети не уважают родителей, потому что родители поставили себя на второе место, то есть не уважают себя. Если ребенка завалили игрушками и вещами, мы не даем ему любви, а балуем его. Любовь - это принятие ребенка таким, какой он есть, это понимание, забота и сострадание, это диалог, общение с ним. Такая любовь придает ему чувство защищенности и уверенности в себе. И никакие материальные блага не могут этого заменить.
А в подростковом возрасте сохранится уважение к родителям, если ребенок с раннего детства приучен уступать родителям, а не манипулировать ими: малыш настойчиво просит купить что-то, кричит в магазине. Надо объяснить ребенку причины отказа в покупке, не поддаваться его капризам. Ребенок скоро поймет бесполезность его капризов, более того, он не перестанет любить своих близких. Отказать ребенку - это значит помочь ему справиться со своими импульсами, почувствовать себя в безопасности и более уверенно, так как он уже начинает понимать, что родители несут за него ответственность и держат всю ситуацию под контролем.
От того, как будут трудиться родители и учителя, - вкладывая в труд частицу своего сердца или прохладцей, глядя на свою работу, как на ремесло, - зависит судьба наших воспитанников. Воспитание достойного наследника - долг каждой семьи.
Зоя ИВАНОВА, учитель Малобикшихской средней школы.