Публикации » ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ ПОВЫШАЮТ МАСТЕРСТВО

В последние годы в школах большое внимание уделяется психолого-педагогическому сопровождению каждого ученика. Это обеспечивает непрерывность преемственности и деятельности в рамках системы «ученик-учитель-родитель-психолог». Психолог школы в данном случае является неким связующим звеном, внедряющим развивающие, информационные, просветительские программы, ориентированные на каждого субъекта системы — ученика, учителя, родителя. Не менее важно объединить компоненты (субъекты) этой системы.

С этой целью недавно в начальном звене МОУ «СОШ №9» был проведён День психологии. При этом ставились следующие задачи: